Czy 6-letnie dziecko powinno pozostać w zerówce czy rozpocząć edukację w szkole podstawowej? Odpowiedź na to pytanie nie jest proste. Podjęcie decyzji o wysłaniu sześciolatka do szkoły znaczącą wpłynie na rozwój dziecka. Psychologowie mówią o zakłóconym szkolnym starcie dziecka. Bezproblemowa nie pozostaje też kwestia finansowa. Plecak, podręczniki szkolne, zeszyty to spory wydatek. Pomimo głosów sprzeciwu ministerstwo edukacji nie rezygnuje z pomysłu. Mimo tego, niektórzy rodzice twierdzą, że reforma odbierze dziecku beztroskie czasy dzieciństwa. Zerówka zapewnia dziecku zabawę i poczucie bezpieczeństwa. Szkoła podstawowa natomiast to obowiązki. Nauka pisania i czytania, zadania domowe, klasówki. To te z noszenie plecaka, w którym znajdują się ciężkie książki. Część społeczeństwa uważa, że obniżenie wieku szkolnego to wcale niegłupi pomysł. W większości krajów europejskich to dzieci właśnie w wieku sześciu lat rozpoczynają swoją edukację. Reforma szkolnictwa to zbliżenie się do rozwiązań rozwiniętych krajów europejskich. Należy zadać sobie jednak pytanie czy zmiany przełożą się na wzrost poziomu nauczania w polskich szkołach. Pomysł ministerstwa wpłynie znacząco na życie 6-latków, ale także nauczycieli i dyrektorów podstawówek. Zmieni się bowiem system nauczania i zostaną wprowadzone inne podręczniki. Do 2011 roku to rodzice będą decydować kiedy wyślą swoje dziecko do pierwszej klasy. W podjęciu tej decyzji pomocne będą opinie przedszkolanek i psychologów.